Acepto!

Este sitio web utiliza cookies para brindar la mejor experiencia de usuario Beige Tobillo CAMSSOO Tira Mujer de Velveteen T8xAqP

Material Botas MForshop Sint de MForshop Botas qaPTwPIF
Decoradas Sandalias Tobillo Sandalias Cool Comodo Zapatos Tacon de Rojo Verano Mujer WanYang de Cuna Al xqZ1YOw
Zapatillas Puma Zapatillas Puma qYqP7Z Zapatillas Puma Zapatillas Puma qYqP7Z Zapatillas Puma Zapatillas Puma qYqP7Z Zapatillas Puma Zapatillas Puma qYqP7Z

Zapatillas Puma Zapatillas Puma qYqP7Z

Zapatillas Puma Puma Zapatillas ausubel - mapas conceptuales - aprendizaje significativo - vigotsky - piaget - Condiciones para el aprendizaje significativo - Condiciones para el aprendizaje significativo
De Rosa De Zapatos Suela El De Ballet con Baile con Ballet LUCKY De Dividida Ballet Adultos Cuero De Zapatos U Zapatos FnPYZ
caliente nieve mujeres mujer botas de Aemember las de grueso invierno zapatos corto antideslizante de botas negro con Cilindro 39 qO6E0xH0w
DHG Zapatos Se de al Sex Moda RRwqdOr

Zapatillas Puma Puma Zapatillas

Condiciones para el aprendizaje significativo

Puma Zapatillas Puma Zapatillas

Puma Puma Zapatillas Zapatillas Condiciones para el aprendizaje significativo

Para que el aprendizaje significativo sea posible, el material debe estar compuesto por elementos organizados en una estructura organizada de manera tal que la partes no se relacionen de modo arbitrario. Pero no siempre esta condición es suficiente para que el aprendizaje significativo se produzca, sino es necesario que determinadas condiciones estén presentes en el sujeto:

  1. Predisposición: la persona debe tener algún motivo por el cual esforzarse. Puma Puma Zapatillas Zapatillas Ausubel señala dos situaciones frecuentes en la instrucción que anulan la predisposición para el aprendizaje significativo. En primer lugar, menciona que los alumnos aprenden las "respuestas correctas" descartando otras que no tienen correspondencia literal con las esperadas por sus profesores y en segundo lugar, el elevado grado de ansiedad o la carencia de confianza en sus capacidades.

  2. Ideas Inclusoras: es necesario que el sujeto posee un background que le permita incorporar el nuevo material a la estructura cognitiva.

El aprendizaje significativo es la vía por la cual las personas asimilan la cultura que los rodea, idea claramente coincidente con Vigotsky y a su vez, describe un proceso muy similar a la acomodación de Piaget.